Datos desconocidos sobre la educación en el mundo.
Manejo del internet.
Increíble pero cierto, en la actualidad, el 30% de los niños menores de 5 años ya maneja Internet, y tienden a simplificar su proceso de desempeño escolar mediante el mismo.
Niños inteligentes que aún no han sido descubiertos.
Se ha demostrado que una buena parte de los niños superdotados se encuentran sin un diagnóstico, se cree que esto se debe a la falta de atención por parte de sus allegados.
Un solo examen.
En una pequeña parte de Europa, la educación de los niños se lleva a cabo de la siguiente manera: empiezan el colegio a los 7 años de edad, no existen colegios públicos ni privados, todos los niños, independientemente de su clase social asisten a las mismas aulas de clase, no son evaluados durante los primeros 6 años de educación
Idiomas a temprana edad.
Actividad mental.
La actividad mental que se produce mediante el proceso del aprendizaje, promueve la producción de neuronas.
Educación musical.
La educación musical afecta positivamente a las conexiones cerebrales, tiende a desarrollar habilidades de lectura más avanzadas y está científicamente demostrado que sí se empieza a estudiar música antes de los 7 años, es probable que el niño se desarrolle con mayor facilidad.
¿Cómo ayudar a un estudiante con TDAH?
Los estudiantes con TDAH tienen dificultad con la atención y el autocontrol. En la escuela puede parecer como falta de atención, distracción, hiperactividad, impulsividad y desorganización. Todo esto puede obstaculizar el aprendizaje. ¿Qué adaptaciones en el salón de clases pueden ayudar a los estudiantes con TDAH? Estas son algunas estrategias que los maestros pueden usar.
Hábitos de organización.
- Utilizar un cuaderno para las tareas o un calendario electrónico.
- Entregar un grupo de libros de textos adicional para guardarlos en la casa.
- Proporcionar carpetas y canastas de materiales para mantener organizado el escritorio.
- Codificar por color los materiales de cada asignatura.
- Facilitar notas escritas o un resumen de la lección para facilitar la toma de apuntes.
- Enseñar estrategias para tomar apuntes, como el uso de organizadores visuales y software de mapas mentales.
- Asignar a un compañero que tome apuntes para el estudiante.
Ambientar el salón.
- Utilizar asientos flexibles, como sillas que se mueven, escritorios para trabajar de pie, reposapiés, cojines para asientos o ligas de resistencia para las patas de las sillas.
- Aumentar el espacio entre los escritorios y las mesas de trabajo.
- Asignar un lugar tranquilo en el salón para trabajar.
- Establecer asientos preferenciales cercanos al maestro y/o alejados de áreas ruidosas.
- Colocar en un lugar visible un horario escrito de las rutinas diarias y las reglas. Cuando sea posible, avise los cambios con antelación.
Poner especial atención en la forma de dar indicaciones.
- Dar instrucciones por escrito y en voz alta, y hacer que el estudiante las repita.
- Entregar un resumen de la lección que detalle las instrucciones y las actividades.
- Mantener las instrucciones sencillas, claras y concretas.
- Usar imágenes y gráficas para crear un interés visual.
- Entregar indicaciones que describan los elementos de una tarea que ha sido hecha correctamente.
Ser flexible en las formas de entrega.
- Permitir que el estudiante demuestre lo que sabe de diferentes maneras, como reportes orales, pósters y presentaciones en video.
- Proporcionar alternativas para responder las preguntas de los exámenes, como responder oralmente o encerrar las respuestas en un círculo.
- Minimizar el número de preguntas y problemas en cada hoja de trabajo.
- Hacer cuestionarios cortos a menudo, en lugar de un examen largo al final de cada unidad.
- Reconocer el trabajo terminado en lugar de eliminar puntos por haberlo entregado tarde o incompleto (tener un plan para terminarlo).
- Calificar el contenido y no la pulcritud.
- Otorgar más tiempo y un lugar tranquilo para trabajar y hacer los exámenes.
